PROJETO QUEM SOU EU

TURMA - MATERNAL 2012

PROJETO QUEM SOU EU

Educadora – Maria Santos de Oliveira, Irene de Fátima dos Santos

Turma – Maternal

Tempo estimado – 1 mês

            O objetivo deste projeto é trabalhar a identidade da criança, onde é imprescindível possibilitar a criança se apropriar do conhecimento sobre sua história de vida, bem como a história do seu nome, e ainda mais importante é fazer a interação do CMEI com a família e a criança.

            Cada atividade proposta tem uma intenção, que é de levar a criança ao conhecimento de si e do outro, todas tramam o mesmo objetivo. Neste sentido

Percebe-se a grande importância para o desenvolvimento da criança, bem como todos os envolvidos neste processo sócio - cultural que a criança está inserida.

Objetivos-

Ø  Possibilitar a construção da identidade da criança;

Ø  Conhecer a história e o significado de seu nome;

Ø  Familiarizar-se com imagem do próprio corpo;

Ø  Saber a história de sua vida;

Ø  Identificar os membros de sua família;

Ø  Interação com a família

Linguagens Utilizadas-

Ø  Mundo físico, social e natural;

Ø  Oralidade, leitura e escrita;

Conteúdos-

Ø  Identidade,Historia.

Recursos utilizados –

Pesquisa, papel bobina, canetão jumbo, fotos da família, foto da criança, musica “O sapo não lava o pé”, livro como é bonito o pé do Igor (Sonia Rosa) Música “Palminhas”

DESENVOLVIMENTO

1º Momento

      Enviar uma pesquisa para os pais juntamente com um bilhete na agenda, pedindo que o complete com os dados de seu filho. Inclusive a história do seu nome, e também envie uma foto com a família para realizar uma atividade e sala de aula.

2º Momento

      Conforme as pesquisa forem chegando, numa roda de conversa, a professora deverá fazer a fruição das mesmas, para as crianças conhecerem sua história e dos seus coleguinhas. A partir daí propor a construção do livro quem sou eu.

3º Momento

      Chamar as crianças uma de cada vez diante do espelho, para enxergar suas características. Fazer perguntas como: Onde é sua cabeça? Que cor é seus cabelos? Quantos olhos você tem? Quantas orelhas? Cadê sua boca? Você é menino? Ou menina? Explicar para as crianças as diferenças de cada um. Em seguida

pegar papel bobina, deitar cada  criança de uma vez e  fazer o contorno do corpo, enviar para casa para ser completada com a família com as partes que faltam (cabelos,olhos,boca nariz, orelha, colocar roupas ou pintar conforme  a imaginação ).

4º Momento

      Continua a construção do livro “Quem sou eu”. Pintar o bolo e colocar a idade com palitos de picolé, ainda neste mesmo dia poderá se fazer a página da altura, com barbante medir as crianças, fazer um gráfico  deixar exposto após colocar no livrinho.

5º momento

      “Carimbo das mãozinhas” - Cantar com as crianças a musiquinhas:

Mãozinhas, mãozinhas, nós vamos bater.

Depois as mãozinhas pra traz esconder,

Pra cima, pra baixo

Pra frente e pra traz,

Bem forte bem fraco pra lá e pra cá.

      Conversar com as crianças a utilidade das nossas mãos, e com tinta guache fazer o carimbo no papel sulfite para ser mais uma página do livro.

6º Momento

      Contar a história “Como é bonito o pé do Igor” de Sonia Rosa,

Cantar com as crianças a musiquinha  “O sapo não lava o pé”

O sapo não lava o pé, não lava porque não quer,

Ele mora lá na lagoa, não lava o pé porque não quer.

Mas que chulé!

 Em seguida pedir para que todos tirem seus sapatos, olhem como é bonito seus pés, ir chamando de um por e com tinta guache fazer o carimbo do pé.

7º Momento

      Distribuir revistas para as crianças e pedir para que elas encontrem olhos e cabelos parecidos com os seus, recortar e dar para eles colarem na página do livro “Meus olhos’’ e a outra “Meus cabelos”. Colar o nome da criança na página “Meu nome é”, dar pra criança pintar o nome dela.

8º Momento

      Tirar fotos individual de cada criança, colocar na página “Este sou eu.”

9º momento

      Reunir as crianças numa roda, mostrar as fotos da família que cada um trouxe, dialogando com eles a importância da família,os elementos que compõem a família, chamar um por um para identificar sua família na foto. Em seguida colocar  uma cartolina na parede e pedir para as crianças ir colando a foto que trouxe fazer o cantinho da família. Deixar exposto por uma semana mais ou menos depois colar as fotos na pagina do livro “Minha família”.  

Avaliação-

      Avaliar o desempenho do aluno em realizar as atividades propostas.

REFERÊNCIAS

Ø  Diretrizes Municipais de Araucária 2012

Ø  Formação continuada 2011, 2012

Ø  ROSA, Sonia – Como é bonito o pé do Igor

QUEM SOU EU

ANEXOS - LIVRINHO QUEM SOU EU

 CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL CMEI----

TURMA -

QUEM SOU EU

ARAUCÁRIA - PR

PESQUISA     

     

Quem sou eu?___________________________________ _______________________________________________

Meu nome é:____________________________________

_______________________________________________

Tenho ____ anos. Nasci no dia ___/___/___. Meu endereço é:______________________________________________ ________________________________________________

Meu telefone é: ___________________________________

O nome da minha mãe é:___________________________

O nome do meu pai é: _____________________________

Na minha família também tem: ______________________

 que eu gosto muito e cuida de mim.

Minha altura:__________. Meu peso: _________________

Cor dos olhos: ___________________________________

Cor dos cabelos:__________________________________

 HISTÓRIA DO MEU NOME

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

TENHO______ ANOS

MINHA ALTURA É:

MEUS OLHOS SÃO:

MEUS CABELOS:

MINHAS MÃOS

MEUS PEZINHOS

MEU NOME É:

EU E A MINHA FAMÍLIA

ESTE SOU EU

LIVRINHO PRONTO DA TURMA DO 

MATERNAL-2012

              

MEUS PEZINHOS

MINHAS MÃOZINHAS

ESTE SOU EU

ESTA É MINHA FAMÍLIA